作為目前申請的熱門國家，英國是目前非常受歡迎的國家。很多高考結束后的小伙伴都想申請英國留學，不知道來不來。高考結束后如何申請英國留學？
1.高考后如何申請英國留學？
高考成績對英國大多數學校的申請沒有決定性影響。 英國大學一般要求學生提供高中成績單和語言成績 。因此，學生們想獲得英國著名大學offer，有一個理想的雅思成績是必不可少的。建議學生提前準備雅思考試，以理想的成績申請學校。在審查國內學生的入學申請時，英國大學基本上關注高中三年的平均成績。高考成績不是入學的硬參考指標。
與你想象的不同，高中生申請英國大學并不難。 申請資料 首先是三年的高中成績。英國大學不看高考成績，但三年的平均分數是必要的材料之一。平均分數將直接影響學生申請的學校水平。其次是語言能力，此時大多數高考生應該沒有時間準備雅思考試，但是，如果你打算，可以復習高考，在英語上，不影響高考，也可以在高考后，立即準備雅思，如果基礎考試，以后復習，加上培訓，會很順利。另外，就是申請時間了，諾思留學專家提醒，中國通常都是在7月出高考成績，如果你想先看高考成績，再決定是否出國的話，更應該抓緊時間，若你語言成績不錯，就有可能趕上9月份的開學了（視具體情況來定）。而且如果情況復雜，很難趕上9月，那么只能選擇明年1月開學的預科，9月進入大學階段。因此，建議這些學生在高考前做好留學和高考的準備，避免失敗或浪費時間。
提醒準備申請英國大學的學生和家長盡快申請，不要等到所有材料都符合要求才提交申請。這不是明智的。這可能會推遲申請的最佳時機。申請學校不需要先考語言，同時申請或者申請后再考。英國大學的數量有限，英國的申請注重先到先得。因此，如果你想申請英國著名大學，建議學生盡快申請。畢竟，進入著名大學仍然需要時間。
許多家長擔心申請出國留學的時間太緊了，所以他們不必擔心。英國的一些大學也在2月份開學。如果你錯過了9月份的入學時間，你可以申請上半年的課程。課程安排與畢業(yè)證書與9月份畢業(yè)的課程完全相同。此外，如果你想趕上今年9月的入學，你現在應該抓緊時間準備在英國學習的申請材料。
二、申請英國留學的方式。
1、讀英國的A-LEVEL課程
英國學生讀這門課程，相當于國內高中。課程設置為兩年，最符合標準的認可度高于預科。A-LEVEL不需要高中文憑，可以直接申請，但是這門課對雅思有要求，基本上是6.0-6.5以上成績，如英國大學排名Top-學?；疽笤?分以上。
2.讀大學預科
大學預科課程一般為一年，有些學校為半年。大學預科一般針對國內高二或高三畢業(yè)生，語言要求基本為雅思5.5分?，F在很多大學都有自己的預科項目，也有很多不屬于大學的預科項目，其中包括UCL雅思5.5-6.0以上，需參加學校筆試和面試。
3、 在中國學習一年或兩年的大學或國內國際課程
這樣的學生可以免除A-LEVEL通過預科學習，你可以直接申請英國本科學習。通過這種方式進入大學的學生通常需要達到6個雅思成績.5-7.0分以上，在中國讀過大學的學生也可以直接申請英國本科大二、大三，申請要看具體情況。
4.直接申請英國大一課程
要求完成高三學業(yè)，有合格的高中文憑或參加高考，雅思基本達到6.0-6.5分以上，有個別學校只要求5.5分就夠了，但是這樣的學校在英國排名不高，可以直接接受中國高三的學校Hertfordshire，Plymouth，Sunder land，UCLan，West London等大學。
三、英國留學的主要考核方法
1、作業(yè)（Assignment）
在英國學習也會安排作業(yè)。完成單班學習后，大部分老師下課后會布置作業(yè)，鞏固和評估學生的學習情況，需要大家在課堂上認真聽講。
而且每次考核的分數都會計入最終考核的分數，約占10%-20%。因此，不要忽視作業(yè)的作用，也不要缺課逃課。課堂上的作業(yè)也可能出現。
2、演講（Presentation）
為了增加師生之間的互動，以及學生之間的合作，還會安排一定的演講活動，需要個人或者小組進行探討的展示，除了要展示自己的討論結果之外，還需要接受老師的問題問詢。
3、論文（Essay）
包括課程結束后的論文作業(yè)，一般都是規(guī)模較小的論文，只需要2000字左右就可以完成一個小題目的闡述，需要細致完善。如果能自圓其說，也會占后續(xù)考核的分數比例。
然后是課程完成后的學年論文。這部分需要在導師的指導下進行。你應該先選擇導師，然后確定主題。一般來說，范圍會相對較大。你需要很長時間才能完成一篇大約5000字的論文。
4、考試（Exam）
紙質考試仍然是現階段考核的主要形式，也是每個人GPA成績的直接來源將在基礎課程完成后安排考試時間?？荚囍芤话銥槿轿逄欤枰崆皽蕚?。
形式是老師提問。每個人都會在半封閉的教室里參加考試，時間會固定?；卮饐栴}后，老師會對試卷進行評分，然后統(tǒng)一公布分數。問題有不同的形式，如選擇和簡短的回答。
5、專題研究（Project）
然后是非常規(guī)研究，一般由導師安排，屬于選修和獎勵項目，不要求所有學生參加，如果沒有特殊表現不會對評估產生很大影響，但對提高實踐能力有很好的效果。
