所在城市 / Loughborough, Leicestershire, UK 
優(yōu)勢專業(yè) /
院校性質 / 公立 
申請難度 / 4.5
獎學金 / 有 
創(chuàng)辦時間 / 1909年 
標簽 /
申請截止日
學費
托福要求
- 院校介紹
- 專業(yè)設置
- 申請條件
- 申請經驗
- 知名校友
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院校介紹
拉夫堡大學是英國領先的著名高等學府，也是英國名校聯盟 M5 大學聯盟和 1994 聯盟的創(chuàng)始成員。以世界一流的科研水平， 高質量的教學，基礎學科的領先排名以及體育方面的成就享譽全球。
學校占地 438 英畝(約 1.77 平方公里)，是英國最大的獨立校園。學校設施首屈一指，為來自超過 130 個國家的近 20000 名學生提供第二個家園。
校園景色優(yōu)美，有充足的開放空間，綠地，健身設置以及教學樓，宿舍樓，醫(yī)療中心，劇院，畫廊， 餐飲和商店。校區(qū)非常安全，所有設施都在步行距離內，也可騎自行車或者乘坐校車前往。
拉夫堡是英國東南部傳統(tǒng)小鎮(zhèn)，風光秀美，環(huán)境安全，曾獲評為英國第二宜居小鎮(zhèn)。拉夫堡到倫敦只需要火車 1 小時 15 分鐘，到英格蘭第二大城市伯明翰只需要 45 分鐘車程，其它大城市如諾丁漢，萊斯特都在半小時車程內。2015 年 9 月，拉夫堡大學倫敦 Queen Elizabeth Olympic Park 校區(qū)正式開放。
今年6月，2022年《完全大學指南》新鮮出爐，拉夫堡大學在130所英國大學中排名Top 7，在英格蘭中部地區(qū)排名Top 1!而這已經是拉夫堡連續(xù)第6年進入該排名的Top 10啦!
優(yōu)勢專業(yè)
工商管理與經濟學
拉夫堡商學院是擁有AACSB、EQUIS 以及AMBA三重認證的商學院。提供的專業(yè)選擇包括金融與投資、公司理財、管理學、市場營銷、人力資源、商務分析咨詢、MBA等熱門專業(yè)。
傳 媒
2019年Times排名中， 拉夫堡大學Communication & Media Studies排名全英第1，由于倫敦校區(qū)極具優(yōu)勢的地理位置，使得學習傳媒和倫敦校區(qū)其他專業(yè)的學生都有很多實習的機會和可能，豐富了國際學生的留學體驗。
藝術與設計
拉夫堡大學提供豐富的藝術設計類課程，其中藝術與設計專業(yè)全球排名第28名 (QS World Ranking 2019)。
工程與科學
拉夫堡大學擁有英國高校大規(guī)模的工程學部，提供廣泛的本科及研究生專業(yè)供學生選擇。如建筑管理、建筑項目管理、低碳建筑設備工程、建筑環(huán)境、能源需求研究，低碳建筑設計與模型，水和廢水工程，水和環(huán)境管理等。
體育類專業(yè)
拉夫堡大學體育專業(yè)全球排名第1 (QS World University Rankings By Subject 2017)。2014年獲評為泰晤士大學指南"年度體育大學"。在2012年倫敦奧運會期間，拉夫堡大學被指定為英國隊官方培訓基地。大學在體育領域享譽盛名，提供的專業(yè)包括體育管理、體育教練、體育和運動營養(yǎng)學、運動生理學、運動生物力學、心理學、人類生物學等。
英國拉夫堡大學藝術專業(yè)設置
本科生專業(yè)：
3D設計、平面?zhèn)髅?設計)和插畫、設計與材料、戲劇、純藝術;
研究生專業(yè)：
2D與3D可視化、藝術與設計、設計和技術、戲劇、工程設計;
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本科專業(yè)
3D設計（3D Design: New Practice BA）
本課程通過工作室和工業(yè)技術包括家具制造、 木材、 陶瓷、 精細和沉重的金屬藝術，珠寶首飾制作及銀飾鍛造的組合能夠促進學生對三維設計的學習研究。
職業(yè)前景：本課程的畢業(yè)生有非常多的就業(yè)的機會。如： 工業(yè)設計師、 職業(yè)藝術家/工匠、 教師、 藝術行政人員和更多設計相關的工作。
設計工效學（Design Ergonomics BSc）
設計工效學課程是為了滿足用戶對產品、 服務和系統(tǒng)的設計的需求，以及能滿足大家的欲望和愿望而設置的課程。這些用戶不僅限于產品的購買者，還包括那些制造、 經營、 服務、 回收、 清潔的人。
該工業(yè)是熱衷于招聘那些了解如何成功的從用戶的角度生產產品的人以及擁有，設計思想，產品設計和發(fā)展能力的人。商業(yè)客戶與學校的合作開發(fā)的技能提高我們的畢業(yè)生就業(yè)市場中優(yōu)勢。
設計與工程材料（Design with Engineering Materials Beng/MEng）
設計處在現代生活的中心位置，消費者對產品價值的判斷主要來自于產品的設計。想要創(chuàng)建好的設計，需要考慮大量的因素，除了美學以外，還有安全性、 性能、 成本、 可持續(xù)性和使用壽命等都是需要考慮進去的。
此課程主要教學生如何處理設計與工程材料，并從產品的制造材料商考慮產品的設計。這對于“從搖籃到墳墓”設計理念是非常重要的，學生要從產品的設計概念，生產制造，用法以及使用壽命還有重新利用和回收上去考慮。本課程將使學生具備作為材料設計專家的能力。
戲劇（Drama BA）
三年制課程，該專業(yè)是戲劇理論和實踐的結合，戲劇理論和實踐不是互為補充的兩個領域，但是他們在戲劇學習中不可分割。課程形式多種多樣，有研討會討論、工工作室會議。課程內容有：文本創(chuàng)作、戲劇理論寫作、表演傳統(tǒng)和技巧，課程還將帶領學生分析戲劇的當代社會的功能以及扮演的角色。戲劇的學習是跨文化的，會涉及歐洲、美國、英國和非西方的戲劇傳統(tǒng)。課程允許學生選擇到美國、加拿大、新加坡和歐洲的一些國家進行相關學習。
戲劇輔修商業(yè)（Drama with a Minor in Business BA）
該跨學科課程為對藝術感興趣、想從事劇院管理或自己經營小型藝術公司的申請者設立。
戲劇課程形式多種多樣，有研討會討論、工工作室會議。課程內容有：文本創(chuàng)作、戲劇理論寫作、表演傳統(tǒng)和技巧，課程還將帶領學生分析戲劇的當代社會的功能以及扮演的角色。戲劇的學習是跨文化的，會涉及歐洲、美國、英國和非西方的戲劇傳統(tǒng)。
商業(yè)的學習在商學院完成，申請者將會接觸到人力資源管理、金融、市場和企業(yè)戰(zhàn)略管理的相關課程。
英文戲?。?/span>Drama with a Minor in English BA）
這個學位將戲劇理論與實踐和英語語言和文學兩個學科相結合，三分之二的課程是戲劇學。
戲劇課程形式多種多樣，有研討會討論、工工作室會議。課程內容有：文本創(chuàng)作、戲劇理論寫作、表演傳統(tǒng)和技巧，課程還將帶領學生分析戲劇的當代社會的功能以及扮演的角色。戲劇的學習是跨文化的，會涉及歐洲、美國、英國和非西方的戲劇傳統(tǒng)。與此同時英語專業(yè)所有的課程都供學生選擇。
英語和戲?。?/span>English and Drama BA）
該課程對于英語和戲劇的學習是平均分配的，申請者同時學習英語和戲劇的課程，每年完成課程的二分之一。每個課程都有選修和必修科目，保證學生在課程選擇上做到平衡。
該課程允許學生在國外游學一段時間，學生可以選擇美國、加拿大、新加坡和歐洲國家游學。
純藝術（Fine Art BA）
這是一個綜合跨學科的藝術課程。這個藝術課程的一流聲譽建立在師生對當代美術實踐的發(fā)展的貢獻上。課程通過綜合兼容的方式，運用包括油畫、 版畫、 雕塑和新媒體領域等多種藝術技能，使學生能在當地藝術這個領域有能力取得自己想要地位。
很多本科學生選擇讀研，繼續(xù)在藝術與設計，藝術治療，藝術教師培訓等方面學習，很多學生能進入包括皇家藝術學院、 皇家學院、 溫布爾登學院和本學校的藝術學院繼續(xù)深造。其他的很多學生，在廣泛的專業(yè)中找到了時候自己的位置，這些職業(yè)存在于包括電影工業(yè)，BBC、杜莎、加利亞諾工作室等地方。
平面?zhèn)髅剑ㄔO計）和插畫（Graphic Communication and Illustration BA）
拉夫堡大學的圖像傳達和插圖課程通過學生取得的成就，包括他們受委托的工作和在全國比賽中的成功表現繼續(xù)保持其強大的國際聲譽。同時，依舊不斷的在 D & AD和YCN比賽上獲得成功，這也保證了課程的優(yōu)質水平。
有很多畢業(yè)生選擇繼續(xù)參加聲望很高的研究生課程，同時，大多數學生有令人印象深刻的就業(yè)成績。圖形傳達課程基于其強大的工業(yè)背景和學術水平以及不可忽視的聲譽，讓學生能夠滿足傳播媒介的現代需求。從這個科系畢業(yè)的畢業(yè)生不僅在主要國際機構和設計組的工作，而且越來越多地尋求建立他們自己的事業(yè)，并且取得持續(xù)的成功。
技術與設計
1）工業(yè)設計與技術（Industrial Design and Technology BSc）
2）產品設計與技術（Product Design and Technology BSc）
工業(yè)設計是高度的視覺課程，且是以人為中心的學科，它需要有創(chuàng)造力和眼光，并且能夠產生創(chuàng)新產品以解決現實生活中的真正的問題。
該產業(yè)熱衷于招聘那些了解如何創(chuàng)建成功的產品的人士并且要有設計思維、 懂得產品設計和開發(fā)，并有提供創(chuàng)新的技術解決方案來解決現實的問題的能力。
商業(yè)客戶與學校的合作開發(fā)項目能夠提高了畢業(yè)生在就業(yè)市場中的地位。拉夫堡的畢業(yè)生可以選擇的職業(yè)包括消費產品設計、 市場營銷、 產品設計顧問、 設計研究、 項目規(guī)劃、 技術銷售、 CAD/CAM、 購買，室內/展覽設計、 廣告、 展示設計。
通過課程開發(fā)的關鍵技能讓一些畢業(yè)生能夠從事設計以外的工作，有的甚至建立他們自己的公司。
產品設計工程（Product Design Engineering BEng /MEng）
通過IMechE 和 IET認可的MEng 學位和 BEng學士課程，為學生提供設計、 制造和測試設計的解決方案的能力，使用西門子 NX8 3D計算機輔助工程設計環(huán)境、 先進的、 國際領先的附加制造設施、 行業(yè)標準的機床系統(tǒng)、 生產工藝、 以及亞微米精度測量設備。這些課程將給你的專業(yè)工程或專業(yè)設計職業(yè)生涯鋪平道路。這些課程完成后，學生應該具備核心產品設計能力，制造技術、 相關學科專業(yè)知識。
紡織：創(chuàng)新和設計（Textiles: Innovation and Design BA）
本課程旨在推廣豐富的紡織品知識文化和實踐。學院歡迎傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)的申請人。如果申請人已獲得基礎教育文憑或類似的文憑的話是非常好的，以便與創(chuàng)作作品集在面試時一并帶上，這將大大的有增加學生的入學幾率。當然，這不再是強制性的。
拉夫堡大學的紡織畢業(yè)生在英國和國際制造業(yè)、 自由設計、 紡織工藝品、 造型、 營銷、 零售、 傳媒、 出版、 視頻和電視、 劇院、 時尚、 和計算機輔助設計方面都有建樹，因此我們的學生有非常廣泛的就業(yè)前景。
研究生專業(yè)
2D與3D可視化（2D and 3D Visualisation MA/MSc）
2D 和 3D 可視化旨在讓那些有經驗這方面有趣經歷的人獲得可視化教育同時擴大他們對可視化的認識和發(fā)展他們自己獨特的方法。
該項目也同樣適合于那些在可視化經驗較少，但是他們看到了自己可視化的產業(yè)的發(fā)展的機會，想要改變自己的職業(yè)生涯，或通過這門課的學習增加自己工作的競爭優(yōu)勢。
可視化的2D和3D繪圖、 造型、 原型設計、和基于計算機的活動是拉夫堡大學設計學院和藝術學院的重點和教學研究的特點。該項目依托這些優(yōu)勢以同時以協(xié)作的方式提供跨學科課程，讓學生能夠適應更加多樣化的外部環(huán)境。
申請要求：第一學位是藝術或者設計相關專業(yè)。如果沒有相關專業(yè)的學習，豐富的工作經驗也是可以作為考慮，同時提交合適的視覺材料作品集。
藝術與設計（Art and Design (Studio Practice) MA）
該專業(yè)為那些想要在基于實際的藝術項目上充分發(fā)揮潛力的學生提供機會，無論他們是想要專門研究或想要以此為業(yè)，該專業(yè)的課程設計是為了能讓學生有更多的機會接觸廣泛的藝術學科、 講習班和外部相關知識，發(fā)展個人的項目。
該校為紡織品、3D 設計、美術和視覺溝通提供了專業(yè)的設施，并歡迎跨學科的其他專業(yè)的學生申請。并鼓勵創(chuàng)新以及個人技能與實踐。
藝術和公共領域（Art and the Public Sphere MA）
藝術和公共領域課程是一個跨學科的專業(yè)，課程為有興趣探索當代藝在公共領域輿論形成過程的藝術家、策展人開設。課程也會涉及當代藝術與西方民主進程的關系，當代藝術對自由討論和政治行為的作用。
課程探索比一般意義上更加廣闊的公共空間的藝術。課程內容包括：政府的歷史、理論和實踐；藝術實踐；藝術寫作；藝術策展；研究方法；探索、實踐和倡議；公共領域：專業(yè)實踐；畢業(yè)設計和展示。
申請者應該有二學位以上的學位證書，有工作經驗和相關專業(yè)學歷的申請者可做特殊考慮。
戲?。?/span>Drama MA）
該專業(yè)通過一個階段性的訓練提升申請者的戲劇寫作能力，培養(yǎng)學生改編劇本和劇本再創(chuàng)作的能力。
戲劇專業(yè)的主旨包括：藝術實踐、戲劇實踐以及設計對表演的影響。必修課程內容包括研究方法；戲劇理論：表演和文化；現當代表演文本；畢業(yè)論文。選修課程包括：早期表演文本；復興劇場實踐；歷史和歷史戲??；不同種族、性別和身份的戲劇代表。
工程設計（Engineering Design MSc）
這項計劃將使學生有效地適應工程設計的角色高效的完成設計工作，無論涉及的是產品的設計、 流程或系統(tǒng)，都能從整體的設計以及細節(jié)上把握好。理論與實踐的平衡結合能夠幫助學生有效的解決實際的工程設計問題。所有的科目都符合產品設計的很多合作公司的要求。
工程設計有關的工作，無論是產品、 流程和系統(tǒng)設計環(huán)境，都能提供項目管理，溝通技能和直接的技術投入。畢業(yè)生也可獲得研究碩士或博士學位繼續(xù)在學校深造。
低碳建筑設計和建模(Low Carbon Building Design and Modelling MSc）
該課程的目的是使學生具備使自己擺脫慣常的商業(yè)建筑設計，而轉向尋找創(chuàng)新型、低能源的設計解決方案的必要技能。每周進行一個模塊的個人設計項目以及專業(yè)知識學習。
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- 本科生申請要求
語言成績：雅思5.5分+（寫作5.0分+，其它單項4.0分+），達到這個成績可申請預科
- 申請材料
（1）良好的高考成績，同時在被認可的專科學院完成一年預備課程的學習。
（2）如果學生在認可的國內大學里已經學習一年并且擁有良好的成績，學院也考慮學生可以直接進入本科課程的學習（平均分在80分以上）。
（3）如果學生持有認可的國內大學3年制的大專文憑，學院也考慮學生可以直接進入本科第二年課程的學習，前提是學生已經完成了所申請專業(yè)的相關課程的學習。1）介紹信； 2）目標陳述 3）作品集、視頻編輯、寫作作品 4）簡歷/榮譽和功績表； 5）高中階段的學習成績以及推薦信；
作品集要求
本科生繪畫作品20-30幅，使用40cm*50cm大小紙張
注意：
1）作品集可以選擇Slideroom通過網絡的方式遞交（需要支付$10）；
2）也可以選擇CD/DVD，印刷的方式遞交；每件作品單獨壓縮到一張CD/DVD光碟，圖片采用JPG格式，每件作品不超過3MB，勿將畫作放到PPT/Keynote；視頻作品采用Quicktime/mpg格式；
3）附一張作品清單，寫明相應作品使用的媒介、完成日期；CD/DVD和印刷品背面，
寫明學生姓名和地址。
- 研究生申請要求
語言成績：雅思6.5分+（寫作和聽力均不低于6.5分）
- 申請材料
1） 相關學士或碩士學位證書；2）介紹信； 3）目標陳述 4）作品集、視頻編輯、寫作作品 5）簡歷/榮譽和功績表；6）大學階段的學習成績以及推薦信；
作品集要求
研究生繪畫作品30幅作品（或以上）
作品可以采用2D或3D技術，要能夠反映你的藝術見解、興趣、思維；
作品可以采用任何的媒介形式，可以是素描，可以是班級項目的成果，也可以是個人主導的作品；
注意：
1）作品集可以選擇Slideroom通過網絡的方式遞交（需要支付$10）；
2）也可以選擇CD/DVD，印刷的方式遞交；每件作品單獨壓縮到一張CD/DVD光碟，圖片采用JPG格式，每件作品不超過3MB，勿將畫作放到PPT/Keynote；視頻作品采用Quicktime/mpg格式；
3）附一張作品清單，寫明相應作品使用的媒介、完成日期；CD/DVD和印刷品背面，
寫明學生姓名和地址。
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1.預科課程的好處是可以通過一段時間的學習來彌補自己在本科成績甚至是本科學校上的硬件不足（2014年英國很多前20大學的碩士課程已經在錄取條件中明確表示只招收國內985 211認證的大學），從而能夠進入一所超出自身硬件條件的更為理想的大學。通過預科的學習也能夠更好地了解英國的教育制度和授課方式，從而更早的適應新的學習環(huán)境和學習生活。
2.作品集的邏輯，包括作業(yè)的選擇。一般都會用年代或者類型來做，不過其實可以挖掘的很多很多，特別是做過很多競賽的同學。作業(yè)選擇寧少勿濫。作品集顯然不是簡單的羅列，其實它應該是你對自己學習成果的反思和整理。有很多人會重新完善自己的作業(yè)，單也可以不這么做，原始的狀態(tài)更真實的反映了學習的過程，這不是值得羞恥的事情。在這個過程中，要看清自己所關注的方向、使用的方法、做到的和沒有做到的，要在面試的ppt上體現出來。
3.作品集是一次設計，里面的內容是設計，如何排列是設計，它本身也是設計。意思就是說，其實一個人的設計水平或者綜合能力是體現在各個方面的，很少有人設計非常好但是作品集設計感很差。換句話說，就是如果作品集很有設計感，通常就能感覺到這個人的設計也不錯。不過不要喧賓奪主，“度”很重要。
- Neil Oatley：F1賽車設計工程師
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