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一想到大師行已經(jīng)接近了尾聲，內(nèi)助的心中不免有些悵然?；厥走@過去的幾個(gè)月，我們相繼迎來了北美與歐洲各國(guó)頂尖藝術(shù)院校的專業(yè)教授，他們或風(fēng)趣幽默，或懇切而談，那些優(yōu)秀炫目的案例欣賞，那些直戳痛點(diǎn)的申請(qǐng)tips，都是對(duì)小伙伴們今夏最好的饋贈(zèng)。
你們?cè)谀拇维F(xiàn)場(chǎng)？
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萬千不舍的最后一站，羅德島藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(Rhode Island School of Design，簡(jiǎn)稱RISD)的Oren Sherman教授在帝都這淅淅瀝瀝的下雨天悄然抵達(dá)了講座的主會(huì)場(chǎng)。冷冷的空氣并沒有打消分毫同學(xué)們?nèi)绯?yáng)般的熱情，滿員的教室外陸續(xù)還有觀摩的人與內(nèi)助一樣倚在門口，張望著一步之遙的教授聲情并茂地講述著全美最優(yōu)秀院校的學(xué)習(xí)故事。
一席素色西裝的Sherman教授先是滿眼含笑地向我們介紹了RISD的基本概況與豐富的教學(xué)設(shè)施。RISD有非常漂亮的博物館與藝?yán)龋瑸閷W(xué)生提供了尋找靈感與展示創(chuàng)作的最佳場(chǎng)所。傳說中的Fleet Library更是國(guó)內(nèi)歷史最悠久的圖書館之一，它的藏書包括了藝術(shù)、建筑、設(shè)計(jì)與攝影領(lǐng)域相當(dāng)珍貴且全面的資源。
Edna W. Lawrence自然實(shí)驗(yàn)室是Sherman教授的摯愛。他認(rèn)為自然最能給予人創(chuàng)作的靈感。特別是當(dāng)你沒有想法的時(shí)候，你總能從那些自然圖案、結(jié)構(gòu)與互動(dòng)設(shè)計(jì)中找到對(duì)生命本源的領(lǐng)悟。
Sherman教授開玩笑說，那副骷髏骨架可能之前也是RISD一枚兢兢業(yè)業(yè)的教授...
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RISD的學(xué)生與教員每時(shí)每刻都在創(chuàng)作。即使如這般年紀(jì)的Sherman教授(其實(shí)還很年輕啦)，也天天扎在studio里畫 畫 畫。所到之處，你會(huì)看到人人都在討論藝術(shù)，為捍衛(wèi)自己心愛的藝術(shù)家與同僚們爭(zhēng)論到面紅耳赤。據(jù)說還有一家三代人都在RISD教書。Sherman笑言，等到他的學(xué)生的學(xué)生也來當(dāng)老師之日，就是他退休之時(shí)。
Chad Gowey這幅名為Beach Day的水彩畫同時(shí)也是Bookmarks雜志7/8月的封面
在RISD，只要你有求知的意愿，總能找到志同道合的導(dǎo)師或?qū)W生為你答疑解惑。不同國(guó)家不同文化的交融往往可以創(chuàng)造出美妙的事情。插畫系有句名言：Illustration is defined by purpose or intention rather than medium or application. 這也是Illustration與Painting的區(qū)別所在。比起深究使用怎樣的媒介進(jìn)行創(chuàng)作，插畫更關(guān)乎你是否有故事可講，而RISD插畫系的教學(xué)目標(biāo)就是引導(dǎo)你通過圖像將你的故事表現(xiàn)出來。
Katy Wiedemann的Final Repose指尖也在講話
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首先，學(xué)會(huì)畫畫是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。插畫系每天都有可以take的人體素描課。RISD的學(xué)生要了解人體力學(xué)與人體骨骼結(jié)構(gòu)，用更精準(zhǔn)的筆觸打造畫面的質(zhì)感。這里也有水彩畫的課程。在Sherman教授看來，學(xué)習(xí)繪畫的技巧是一個(gè)建立自信心的過程。等你學(xué)成出師，在眾人面前展示你的大作時(shí)，你會(huì)為自己的成長(zhǎng)感到驚喜。
每天一只皮卡丘，你會(huì)變得更好！
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Sherman教授也強(qiáng)調(diào)了學(xué)畫空間的重要性。在你嘗試畫復(fù)雜的場(chǎng)景之前，你需要掌握光影與空間的布局特點(diǎn)，營(yíng)造畫面的視覺主次與節(jié)奏感的訓(xùn)練都是必須的。Fantasy Illustration創(chuàng)作的前提依舊是不斷提升繪制真實(shí)事物的技巧。
關(guān)于插畫的概念很重要的一點(diǎn)就是，要學(xué)會(huì)如何將你的思想翻譯成畫作。我們常常為一些畫工精美的作品發(fā)出贊嘆，但偉大的插畫有時(shí)并不需要你具備最高超的技法。那些源自簡(jiǎn)單生活的簡(jiǎn)單事物也可以是非常好的創(chuàng)作主題。要知道，作者的想法在色彩與筆鋒間肆意流轉(zhuǎn)舞動(dòng)才是最迷人的。學(xué)校也不會(huì)培養(yǎng)學(xué)生單用一種形式去進(jìn)行創(chuàng)作。RISD要你變得與眾不同，要已經(jīng)特立獨(dú)行的你變得更好。
所以千萬不要覺得你只有畫插圖一條道路可走。RISD的學(xué)生創(chuàng)作電影與平面的海報(bào)，也畫graphic novels并制作雕塑作品。這里的畢業(yè)生在各個(gè)領(lǐng)域都能有所成就，這是令人自豪與歡欣鼓舞的事情。也許很多想要申請(qǐng)的小朋友會(huì)問，RISD喜歡哪一種風(fēng)格的作品？Sherman教授要告訴你，RISD接受任何風(fēng)格的作品！無論它是黑白或是彩色，油畫或是水彩，這里沒有對(duì)styles的限制，只有對(duì)different ways of thinking的開拓！
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RISD鼓勵(lì)學(xué)生提交草圖本(Sketch Book)，
他們管這叫做think on paper。
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在大師行報(bào)道的最后，也為大家奉上RISD學(xué)生及教員作品集的在線欣賞地址：
http://portfolios.risd.edu/
希望年輕的你不輟筆耕，終能畫你所想，逐你所夢(mèng)。
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